欢迎

我们在斯塔顿岛学院的中学由5-8年级组成.

在这几年里,学生们开始在一个安全、有利的环境中展开他们的翅膀. 他们跟随专攻特定学科的老师学习,并利用设备齐全的教室作为实验室和工作室. 在斯塔顿岛学院,我们把学生放在教育的中心. 学生参与到学习的各个方面. 我们相信,通过围绕学生建立我们的项目, 学习可以是持久的, 有意义和有趣. 在中学, 结果令人惊讶——学生热爱学校, 他们的老师很了解他们, 聪明是很酷的.

哲学

我们的教育理念是教育应该关注年轻人的真正兴趣, 探索学生自己的问题和好奇心. 我们教授体验式课程, 全面而富有挑战性的课程, 我们的信念是,当学生真正受到挑战时,当他们遇到完整的想法时,他们学得最好. 我们相信,当孩子们通过与各种探究领域相关的高阶思维发展出对概念的真正理解时,学习就到来了. 帮助学生社交学习, 合作和民主地培养一个学习环境,这是他们所生活的社区的典范.

环境

我们相信我们中学有一个独特的学习环境, one that focuses on inquiry and interaction as much as it does achievement and success; it encourages individual growth and progress alongside teamwork and community. 学生们被要求通过深入挖掘来探索手头的材料,并问“为什么??,同时重视他们的意见. 我们的学生知道,我们的老师对他们的个人和集体学习有真正的兴趣,通过创建一个保险箱, 具有挑战性的环境. 我们的教师方法教学和学习专门为年轻的青少年,他们每天都越来越意识到他们在世界上的地位, 他们新的自由和新的责任.

安全

一个孩子在学校和生活中取得成功至关重要的是让他或她感到安全. 为此目的, 我们的校园是一个安全的12英亩,为孩子们提供在一个安全的环境中成长和探索的空间. 除了提供人身安全, 我们认为学习环境必须是安全的,学生可以冒险, 寻求帮助, 挑战并继续问“为什么??”. 我们努力培养一个孩子们不怕运动的社区, 在舞台上唱歌或向老师寻求帮助,当他们只是不理解某件事或想把一个话题进行到下一个层次.

父母

我们知道,中学时期对家长和学生来说都是一个变化的时期. 我们自豪的是,作为一个独立的小班学校, 我们能够了解我们的父母,并与他们一起找到正确的平衡,一方面给他们的中学生更多的空间,另一方面找到参与他们孩子生活的重要方式. 我们鼓励家长在力所能及的情况下积极参与学校生活, 参加咖啡, 举办研讨会和家长联盟会议,以便家长能在方便的时候利用教育资源. 我们认为,教育不能孤立地进行. 对于一个强大的计划来说,社区成员共同努力使学习周期成功是至关重要的.